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县委书记陈盛仪为教师代表作关于人生话题的专题报告


作者: 日期:2008-9-11 17:46:11 来源:县委办

   
  9月10日,是我国第二十四个教师节。县委书记、县人大常委会主任陈盛仪来到武平一中,向受表彰的优秀教师和优秀校长表示热烈的祝贺,并作专题报告,与教师代表一起畅谈关于人生的话题。陈盛仪就人的能力形成,如何在短暂的人生中,把握机遇,做出辉煌成绩,创造亮丽、美好人生作了精辟阐述,鼓励全县教师用勤劳的双手、智慧和理想描绘壮丽的人生,为做大做强教育事业努力奋斗,为打造闽粤赣边县域中心城市教育工作品牌,促进武平迅速崛起培养更多优秀人才。

  陈盛仪首先代表县委、县人大、县政府、县政协等四套班子领导,向不辞辛劳、辛勤耕耘在教育战线的全县广大教师致以节日的祝贺。

  陈盛仪讲了“人生三论”。“一论”是“三阶段论”,人生可以分成输入阶段、输出阶段和平衡阶段,这三个阶段也是汲取营养、知识和为人处世、人品修养等形成过程的准备阶段;运用才华、智慧为事业为社会作奋斗的奉献阶段;工作岗位上退下来后“老有所学、老有所为、老有所乐”的养老阶段。“二论”是“烧水论”,人生历练正如烧开水过程,烧多少水、烧怎样的水,烧多长时间的水,从准备过程、添柴火过程到沸腾过程,环环相扣,不断积蓄能量,最后证明人生的价值;从确定人生目标、奋斗人生目标到实现人生目标,不断超越自我。“三论”是驭马论,人生机遇就像一匹骏马,看你有没有胆识认识这匹马,当马奔来的时候你有没有勇气跨上去,跨上去后有没有技术、技巧和运作本领驾驭这匹马,人生把握机遇、到达成功就是识马、跃马、驭马的过程,实现人生价值就要练就识马、跃马、驭马的本领。

  陈盛仪指出,人生的输入阶段是非常重要的阶段,是准备人生目标,积累能量,蓄势而发的时期,是最能体现人的性格、品质、才华和能力的时候,是一个漫长而艰苦的过程。要学会积累,通过不断积累知识和经验,净化灵魂,完善自己。要耐得住寂寞,不要浮澡,尤如烧开水没开时,不能经常去揭壶盖,这样反而丢失能量,欲速则不达。要提高自己的综合素质和能力,才能具备把握机遇的勇气和技能,掌握驾驭技术。要非常注意寻找人生事业成功的交点,人生追求目标的过程,有时会偏离目标,也会靠近目标,这两条看似平衡的线要坚持向前延伸,总有一个交点,这就要学会寻找成功的交点,抓住成功的机遇,干成事业,成就人生。要学会竞争,当今社会是竞争非常激烈的社会,树立竞争意识,激发潜在本能,可以促使人生不断向前奔跑,创造辉煌的业绩,安逸、自我满足会让自己逐步被社会淘汰。要增强敏锐性,善于发现、善于钻研和善于总结,是实现人生成功的一个重要因素,及时发现人生最有价值的东西和成功的关键,找到人生成功的交点,可以成就人伟业。要学会协作,发挥团队精神,不会与人协作的人是干不成事业的,不懂与人合作的人是不会成功的,不愿与人合作的人是不会有成就的,只有在协作、合作中才能产生新的能量,才能创造新的业绩。

  陈盛仪认为,人生的输出阶段是人生的高点、亮点,也是最重要的阶段,是经历过输入阶段后运用智慧和技能,为社会作奉献的时期。要学会感恩,学会谦卑,学会宽容,还要有责任,去努力追求,驾驭人生。作为教书育人的教育工作者,要立足工作岗位,以对事业、社会和家庭的责任心,无私奉献自己的知识才能,勤勤恳恳的做好本职工作,用自己的言行教育学生,培养学生,成就高尚的事业。

  陈盛仪指出,作为人生的平衡阶段,要有良好的心态,做到心态平衡、身力平衡、心智平衡。希望退休后的老师不断学习,与时俱进,积极发挥余热,为构建和谐社会做一些力所能及的事情,真正做到“老有所学,老有所为,老有所乐”,真正实现人生价值。

  陈盛仪还希望全县教育工作者,要不断感悟人生,把握人生,在人生有限的时间里努力奋斗,奋力拼搏,奉献自己才华,谱写人生的辉煌篇章,创造亮丽、美好的人生。

  县委常委、宣传部长、教育工委书记肖华鑫主持报告会,县人大常委会副主任钟荣秀,县政协副主席方锦兴参加报告会。


 


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