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近日,县委陈盛仪书记深入县直部门调研时提出:各级干部要有只争朝夕的精神、要有迎刃而上的锐气、要有巧破难题的智慧、要有争打头阵的胆略、要有敢为人先的气魄、要有创新开拓的意识、要有立志干大事业的胸怀、要有争立头功的境界。为贯彻落实“八要”精神,打造一个议发展、谋发展、促发展的平台,特开设“领导干部论坛”专栏。 |
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在城区学校调研座谈会上的讲话
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陈 盛 仪 (2006年5月31日 根据录音整理)
今天我来城区学校调研,主要有两个目的,一是看望教育战线的广大教职员工。广大教职员工奋战在教育工作第一线,为武平的教育事业辛勤耕耘,培育莘莘学子,功德无量。教育是太阳底下最光辉的事业,职业高尚,使命光荣,教师职业是最受人尊敬、最受尊重的职业。我代表县委、县政府向在座的各位教育工作者并通过你们向长期奋斗在教育工作第一线的广大教职员工表示感谢和敬意!二是今年中、高考将至,代表县委、县政府给大家加油鼓劲,这既是鼓劲,也是激励,更是期望。近年来,武平高考录取人数、万人口上线率在全市、全省名列前茅,这是武平教育工作值得一书的业绩。希望你们再接再厉,尤其是在高考前这一段时间,教育部门的同志们一定要加强领导,精心组织,调动和激励方方面面的力量,切实把这一仗打得更漂亮,为武平人民作出一个更满意的答卷,在高考的录取率、上线人数方面再创辉煌,以优异的高考成绩向县第十一次党代会献礼。相信我们的教职员工能够不辜负县委、县政府的希望,不辜负武平人民的期望,一定会再创佳绩,再立新功! 上午时间很短,走了一些学校,感觉武平教育在基础条件相对薄弱,财力不足,群众生活不很宽裕的情况下,有比较好的教育教学水平和基础设施,能够在全市、全省名列前茅,很不容易,也来之不易。这里既有县委、县政府的重视支持,也有社会各界的关心、支持,更重要的是教育系统广大教职员工努力工作、奋力拼搏的结果。 当前,发展教育面临着很多困难和问题,承受着很大的压力。问题和困难大家都很清楚,我们的经济基础薄弱,财力不足,投入有限。但我们不能因为困难和问题就停滞不前,自我安慰。成绩只能说明过去。我们要着眼于未来,着眼于今后的发展,依靠全县的共同努力,进一步把教育发展水平提高到一个更高的层次。这关键要依靠我们教育工作者的工作质量和工作水平。 发展教育事业,各级党政、社会各界责无旁贷。借此机会,对今后教育发展我提几点意见: 一、关于教育发展问题 教育发展总体上要贯彻落实国家、省、市关于教育发展的整体规划和纲要要求,具体要以育人为根本,以协调为目标,以质量为基础,以特色为重点。育人是教育最根本的任务,广大教育工作者要致力为社会主义建设培养德才兼备、全面发展的合格人才。协调就是协调发展,从学前教育、基础教育到义务教育,到成人教育、高等教育、职业教育都要协调发展。国家提倡终身教育,致力建设学习型社会。我们重点就是要协调抓好学前教育、基础教育、义务教育和职业教育,任何时候都不能偏废,否则教育就会畸形发展。质量是整个教育的生命线。以质量为基础,就是要把质量搞上去,以质量立校,质量兴校、质量强校、以质量树形象。特色是综合性的、方方面面的,既可以是教学上的特色,也可以是校园建设方面的特色。既可以是学科上的特色,也可以是培育学生成长方面的特色。以特色为重点,就是要在不偏离国家教育纲要的基础上,每一个学校都应该创设自己的办学特色,走一条有本校特色的兴校、强校路子;每一个学校都应该在几方面或某一方面有专长、有特色,有拳头产品,只有把学校办出特色,才有生命力,才有发展活力。 同时,要抓创新、抓重点、抓环境。抓创新就是要敢于在大政策范围内拓展发展空间,创新发展机制,在政策允许范围内,鼓励多形式办学。抓重点就是要重点把义务教育抓好,把基础教育抓牢,提高高考上线率。同时,也要把职业教育、成人教育作为一个发展重点,积极为武平发展提供智力支持和人才支撑。要积极拓展职业教育的空间,利用现有资源,创办适合武平产业发展的职业教育体系,拓展校企联手、教(育)工(业)互动形式。在保证正常教学的情况下,为产业发展服务。可探索创办一些短期教育、培训,为武平发展的用工、就业、人才提供源源不断的支持。抓环境就是要优化校园环境,包括卫生环境、校容环境和文明环境都要争创一流。 二、关于教育质量问题 各级各类学校一定要坚持"教书育人、德才并举",以质取胜,走"质量立校、质量兴校、质量强校"的路子。高质量的教学是立校之本。质量也是综合性的,不是学生某一方面拿到第一名,就是质量最好,应更加注重综合素质的提高。人是在不断变化、发展的,人的全面发展是教书育人的目的,我们不能极端地把差生当作"废品"、"次品"。关键在于如何加强教育和引导,强化素质教育,既致力使学生一专多能,更要致力于使学生能在走上社会后健康成长,能在人生道上在不同的岗位实现人生价值。这应是教育质量的关键,应是教书育人的根本。 三、关于教师队伍建设问题 一直以来,教师,特别是优教名师外流的现象比较突出,也是教师队伍建设的一个带根本性的问题。我们都说要以事业留人、待遇留人、感情留人。我认为还应该增加以环境留人、发展留人。要努力创设尊师重教环境,营造尊师重教氛围,使教师队伍稳定,让教师愿意为武平的发展、武平的教育事业作贡献。教师外流原因是多方面的,我们要仿效沃尔玛管理模式,真正搞清究竟是什么原因导致员工跳槽和外流。凡是一个单位的人才要外流,一定是有原因的。除了自身的原因外,作为一个组织是否是主要原因。所以沃尔玛都对外流的人才进行"离职面试"。我们的教师外流,也要对其进行"离职面试"。这样才知道,是什么原因导致优教名师要离开这个单位。教师都是有上进心的,只要有激励就会上进。要争创条件让教师有发展的空间,真正让教师能够施展抱负和才华。同时,要加强教师职业道德教育,既要尊重教师的劳动、贡献,更要注重师德师风教育,真正使人民教师为人师表。 四、关于教育投入问题 要深化改革,创新教育投入机制,有效整合资源,增强学校自身造血功能。一是财政要有一定比例的投入,特别是财政增收部分要按规定给予教育有效的投入。二是各学校要积极向上争取资金。三是要积极创造条件争取外援,平时多宣传教育、多与企业家、慈善家联系,多方面地争取支持。四是增强学校自身的造血功能,要千方百计拓展增收渠道,但不能巧立名目、违规收费。希望通过大家努力,增加教育各方面的投入,使教育在武平新一轮大发展中作出更大贡献。 教育是全社会的事业,需要方方面面的协调配合。各级各部门要通力协作,齐抓共管,形成八方抬教的良好局面。特别是发展改革局要多争取项目;财政局要发挥公共财政的保障职能,挖掘潜力支持教育发展;国土资源部门要保证学校用地;农业、科技、教育、劳动等部门要整合力量,促进"农科教"结合。总之,各级各部门要强化发展教育事业的历史责任感和紧迫感,以特殊的感情,特别的责任,特有的力度,推进新一轮教育改革与发展。希望全县广大教育工作者紧紧围绕建设"两区"对接的边界强县目标,坚持依法治教,以德治教,解放思想、更新观念、求真务实、开拓进取,进一步加快武平教育改革创新和发展步伐,为武平在闽西新一轮大发展中迅速崛起作出更大的贡献! 最后,再次对教育战线上的广大教职员工为武平教育发展作出的贡献表示敬意和感谢!
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