武先组办[2005]51号
  
各乡镇党委,县直宣传、经贸党委，县委督导组：
    我县第二批保持共产党员先进性教育活动在县委和各级党组织的高度重视下，起步扎实，发展健康，取得了初步成效。学习动员阶段是整个先进性教育活动的基础，为确保这个阶段的工作扎实有效，根据市委先进性教育办有关文件精神，现就有关工作通知如下：
    一、深化思想发动，进一步提高党员参与教育活动的自觉性和紧迫性。从活动开展情况看，各级党组织思想发动比较深入，多数党员对先进性教育活动的重要性和必要性的认识比较端正，参与热情比较高。但仍存在少数党员认识不够到位，一些下岗党员对学习教育热情不高，一些外出流动党员的学习质量得不到有效保证等问题。为此，各级党组织一定要按照中央、省委、市委和县委的要求，把不断抓好思想发动、提高认识贯穿教育活动的全过程，把广大党员的思想认识统一到中央、省委、市委和县委的部署要求上来。要采取专题讨论、上党课、作辅导报告等形式，进一步进行思想发动，着重向党员讲清这次教育活动的重大意义，讲清参与先进性教育活动对提高党员素质的重要意义，讲清开展先进性教育活动对巩固党的执政基础的意义。要充分发挥闽西红色教育资源的政治优势，通过开展学传统、学先辈、学古田会议精神、学先进典型事迹活动，进一步激发党员的学习自觉性。对文化低、生活有困难的党员，要上门入户做艰苦细致的思想工作，千方百计帮助他们解决具体困难，真正使他们变“要我学”为“我要学”。
    二、认真开展讨论，概括提炼出共产党员保持先进性的具体要求。开展保持共产党员先进性具体要求大讨论，既是对学习培训工作的深化，又是搞好分析评议工作的基础。第二批教育活动单位分布领域广，流动党员、下岗失业职工党员和长期在外务工、经商的党员较多，要组织这些党员集中开展大讨论，是第二批教育活动的一个重点和难点。为此，各级党组织一定要结合各自实际，结合不同类型党员的岗位实际，认真研究制定具体的实施方案，提出具体要求，精心组织开展大讨论。在具体操作中，各级党组织可按照“分门别类地制定不同类型、不同群体、不同行业、不同岗位党员保持先进性具体要求讨论稿—组织党员开展讨论—集中党员的意见，形成不同类别党员保持先进性的具体要求”的程序，采取先试点，后推开的办法，通过中心发言、专题辅导、开辟专栏、读讲讨论、上门征求意见、电话或网上征求意见等多种形式，促使党员边学习、边思考、边升华，概括提炼出既符合党章和中央要求，又体现时代精神和特色，反映不同群体特征、符合行业和岗位实际的本系统本部门本单位共产党员保持先进性的具体要求，使广大党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常生活中有行为准则，从而进一步展现共产党员的精神风貌，树立共产党人的良好形象。
    三、坚持领导带头，加强对挂钩联系单位的调研指导。当前，各级党组织都已建立了领导挂钩联系点制度，领导干部要在做好示范表率作用的基础上，认真抓好这一制度的落实，要经常带头深入挂钩联系单位开展调查研究，帮助挂钩联系单位查找工作差距，认真分析存在的问题，及时提出指导意见，理清工作思路，解决实际困难，努力把联系点办成先进性教育活动的示范点。主动加强与困难企业党组织的联系，积极转变工作作风，深入困难企业调查研究，为困难企业党组织开展先进性教育活动提供指导，力所能及地帮助困难企业党组织解决活动经费、活动场所和特困党员帮扶等方面的实际困难。
    四、坚持边学边改，确保教育活动取得实效。各级党组织要围绕“四个目标”要求，围绕中心工作和发展大局，主动为民办实事、做好事、送温暖，采取有力措施抓好整改。特别是对那些影响改革、发展、稳定全局的突出问题，涉及群众切身利益、群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、又能够办好的事情，要抓紧办、尽快改。各级党组织既要重视有形问题的整改，更要重视无形问题的整改，特别是要在提高党员素质上下功夫，通过党员素质的提高来促使党员转变工作作风，提高工作效率，服务发展大局，在各个岗位上发挥先锋模范作用。
    五、积极探索创新，不断在实践中总结成功经验。各党委先进性教育领导小组和办公室要加强调查研究，及时掌握先进性教育活动中遇到的新情况、新问题、新矛盾，把握教育活动的特点规律，有针对性提出解决办法，要及时发现、认真总结各个方面、各个行业、各个层次、各个单位开展教育活动的好做法、好经验，并通过召开座谈会、经验交流会、事迹报告会等进行宣传、推广，为各单位开展先进性教育活动提供借鉴，为党员保持先进性提供学习的榜样和追赶的目标，从而发挥典型的示范带动作用，推动面上工作的开展。
    六、搞好督促把关，切实做好补缺补漏和“回头看”工作。学习动员阶段是先进性教育活动的起步阶段，直接关系到后两个阶段工作的成效，认真搞好学习动员阶段“回头看”工作，加强对这一阶段工作督促检查，有利于进一步提高学习培训工作质量，巩固学习动员阶段成果，为第二阶段开展分析评议打下坚实的基础。也可以使广大群众看到我们党解决自身问题的决心和勇气，从而不断增强参与先进性教育活动的积极性和搞好先进性教育活动的信心。各级各单位一定要充分认识做好学习动员阶段“回头看”工作的重要性，增强工作自觉性，认真抓好第一阶段的“回头看”工作，认真总结，查找差距，分析根源，有针对性地抓好补缺补漏，特别是对外出流动、老弱病残、文化较低等一些缺课较多的党员，要认真梳理，指定专人对其进行补课。县委督导组要继续履行好督查、把关职责，及时发现和解决存在的问题，凡不符合要求的，必须搞好补课，达到标准后才能转入第二阶段，确保学习动员阶段的工作取得实效。
  
                                    　　　　　　　　　　　　中共武平县委保持共产党员
                                  　　　　　　　　　　　先进性教育活动领导小组办公室
                                         　　　　　　　　　　　　2005年8月18日